نکته شماره 1: صدا یا تصویر را به اشتراک بگذارید

حتی زمانی که بازخورد نوشتاری با دقت تنظیم شود، می‌تواند از نظر لحن، هدف یا معنی نامشخص باشد و منجر به ارتباطات اشتباه شود. با به اشتراک گذاشتن فایل های صوتی یا تصویری ضبط شده یا پخش زنده، از سردرگمی جلوگیری کنید، که نه تنها ارائه واضح بازخورد شما را آسان می کند، بلکه در زمان نوشتن نیز صرفه جویی می کند. آمار همچنین نشان می‌دهد که ویدیو ممکن است جذاب ‌تر از متن باشد، به این معنی که دانش‌آموزان ممکن است زمان راحت‌ تری برای حفظ بازخورد ویدیویی داشته باشند. در تمام کلاس های کنکور موسسه کارنامه خرد، به این موضوع توجه داشته است و تمام کلاس ها به صورت آنلاین و زنده همراه با دانش آموزان ارائه می شود.

نکته شماره 2: همگام بودن با فناوری آموزشی

این نکته کمک می کند تا از آخرین پیشرفت‌ها، نکات و گرایش‌هایی که بر کسب لقب بهترین اساتید کنکور تأثیر می‌گذارد، به ‌روز باشید. به عنوان مثال، می‌توانید در کنفرانس‌های آموزش مجازی شرکت کنید.

نکته شماره 3: تعامل دانش آموزان را تشویق کنید

در کلاس های آنلاین ریاضی برای کسب بازخورد بهتر لازم است تا تعامل در نظر گرفته شود. بسیاری از دانش‌آموزان از دریافت بازخورد همسالان، بحث با یکدیگر و کار با یکدیگر در گروه‌ها سود می‌برند. سعی کنید از برنامه‌های آموزشی استفاده کنید که دانش‌آموزان را به همکاری و تعامل تشویق می‌کند.

نکته 4: ارتباط شفاف در کلاس آنلاین ریاضی کنکور

هدف از ارائه بازخورد کمک به رشد تحصیلی گیرنده به صورت آنلاین است. اگر بازخورد خود را به وضوح بیان کنید، شانس بهتری برای دستیابی به این هدف خواهید داشت، که یکی از دلایلی است که ما پخش آنلاین یا پیش ضبط صدا یا ویدیو را توصیه می کنیم. بازخورد کتبی نیز می تواند برای دانش آموزان مفید باشد، اما ممکن است در مقایسه با وضوح کمتر یا جذاب تر باشد. این امر به ویژه در مورد موضوعاتی مانند ریاضی، فیزیک، زیست شناسی یا شیمی صادق است، جایی که اساتید کنکور ممکن است بخواهند به صورت بصری به مدل ها، فرمول ها یا نمودارهای پیچیده ارجاع دهند.

بازخورد متفکرانه یکی از قدرتمندترین و همه کاره ترین ابزارهای آموزشی است که بهترین اساتید کنکور در کارنامه خرد بدان توجه دارند.  این اساتید می‌تواند تشویق کند، ایده‌های جدید را برانگیزد و دانش‌آموزان را به چالش بکشد تا پتانسیل‌هایشان را به ‌کار ببرند. با این حال، برای اینکه دانش‌آموزان از این مزایا بهره ببرند، بسیار مهم است که معلمان به طور استراتژیک بازخورد ارائه دهند و به چالش‌های ناشی از یادگیری از راه دور توجه داشته باشند.